Модуль 11.Рефлексія

З усього того, що я навчилась на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде:

- вміння організовувати роботу над проектом;

- вміння вчитися працювати самостійно, в групах, в командах;

-використання ресурсів Інтернет у своїй дослідницькій роботі.

Модуль 10.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з'ясувати необхідність використання проектів на уроках.Я зрозуміла як оцінювати проект, як організовувати дослідницьку роботу.

Модуль 9 .Рефлексія

Цей модуль дав мені мождивість зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у начанні, про роль і місце диференційованого навчання,та  можливості планування роботи учнів.

Модуль 8.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зрозуміти важливість авторських прав, також  обдумати що означає "оцінювання, зосереджене на потребах учнів",  а саме, щ о потрібно враховувати власну думку учня, його погляди, його бачення цього проекту.

Модуль 7.Рефлексія

Тема  мого проекту "Українська квітка для Дюймовочки.Чому треба захищати квіти?" Ключове питання :"Що було б якби зникли всі квіти на землі?" Для того щоб відповісти на це питання потрібно ознайомитися з різноманітністю квітів у природі, які перші квіти є навесні, та охорону квітів.

Модуль 6 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати над можливостями використання інтернет ресурсів на уроках у початкових класах.Цей проект допоможе учням краще познайомитись з квітами України,розширити свої знання про них.

Понеділок,17 березня 2014 р.

Протягом цього тижня я хочу навчитись організовувати проектну діяльнісь,із цікавими завданнями для учнів.